Você já ouviu falar nos objetivos de desenvolvimento sustentável? De maneira sucinta, os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU são 17 metas globais estabelecidas em 2015 que abordam os desafios ambientais, sociais e econômicos enfrentados pelo mundo, buscando um desenvolvimento sustentável e inclusivo das nações até 2030. São elas: Erradicação da Pobreza, Fome Zero e Agricultura Sustentável, Saúde e Bem-Estar, Educação de Qualidade, Igualdade de Gênero, Água Limpa e Saneamento, Energia Limpa e Acessível, Trabalho Decente e Crescimento Econômico, Indústria, Inovação e Infraestrutura, Redução das Desigualdades, Cidades e Comunidades Sustentáveis, Consumo e Produção Sustentáveis, Ação Contra a Mudança Global do Clima, Vida na Água, Vida Terrestre, Paz, Justiça e Instituições Eficazes, Parcerias e Meios de Implementação. Esses objetivos estão conectados e para a sua realização, deve existir um esforço conjunto de governos, setor privado, sociedade civil e cidadãos em todo o mundo.
Ao relacionarmos estes objetivos com a educação, podemos dizer que são nas escolas que o início do trabalhos com as ODS deve começar, ou seja, são nas atividades e nas discussões em sala de aula que os professores podem relacionar suas disciplinas com os objetivos, para que haja um aprendizado significativo e que desenvolva uma consciência acerca da importância destes tópicos na sociedade. Abaixo, segue alguns exemplos de atividades que podem ser utilizadas a partir do objetivo 4 (educação de qualidade). Podemos perceber a enorme importância da discussão desse tema, já que reflete diretamente na vida dos alunos e na sociedade como um todo. Além disso, todas as atividades exemplificadas porem se tornar muito mais práticas e significativas se o letramento digital estiver presente, possibilitando esse aumento do horizonte dos estudantes por meio da tecnologia.
Na minha prática, tive a experiência de criar uma atividade a partir do objetivo 11, no qual desenvolvemos um aula em que os alunos criariam um convite para ser distribuído a população a fim de convidá-los à visitar um ponto turístico da cidade. Nesta atividade, os alunos tanto desenvolvem o seu letramento digital a partir da criação de um pôster digital, como também trabalharam com o objetivo de forma crítica para inseri-lo no dia a dia da sociedade próxima à escola. Abaixo, deixo a atividade de exemplo! Em conclusão, o letramento digital, a educação e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável estão intrinsecamente ligados em um mundo cada vez mais digitalizado, já que é fundamental para uma educação de qualidade no século XXI, que os alunos sejam preparados não apenas para usar a tecnologia, mas também para pensar de forma crítica sobre seu impacto na sociedade e no meio ambiente.
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